学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。
选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、 材料的可操作性、 ____ 、 材料的丰富性和层次性等。
不属于偶发性科学活动作用的是()。
教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（）
科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。
