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下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。

A、教师及时制止儿童之间的争论
B、教师提醒儿童不要乱发表意见
C、在儿童科学探索遇到困难时,教师激励儿童继续探索
D、教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正
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根据社会需要来制定儿童科学教育目标时,正确的做法是()。

没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。

美国的”______” , 这是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。

不属于学前儿童科学教育分类目标的是()

学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()。

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