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不属于长期系统性观察的是()。

A、观察彩虹
B、观察春蚕
C、观察蝌蚪
D、观察小草
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学前儿童学科学有哪些特点

不属于正规性科学活动特点的是()。

关于幼儿园教育活动的表述,错误的是()。

什么是科学经验

学前儿童科学教育的目标按其纵向结构 , 一般能够分为四个层次 , 即学前儿童科学教育的总目标、 年龄阶段目标、 ____ 和活动目标等四个层次。

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