不属于正规性科学活动特点的是()。
下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。
不属于长期系统性观察的是()。
教师在创设科学桌环境时，正确的做法是()。
在正规性科学活动的过程中，教师设计的问题应以______问题为主。
一般来说，“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动，’这一目标适合于()。
