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不属于正规性科学活动特点的是()。

A、教师的直接指导多
B、儿童共同进行的操作活动
C、学习内容由儿童自选
D、儿童学习的时间空间受限制
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儿童学科学的内在动机和原动力是()。

简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。

不属于偶发性科学活动作用的是()。

没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。

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