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没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。

A、认识生活中的各种竹制品
B、参观奶牛场
C、了解动物的生活习性
D、了解动物园中的人工喂养
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答案解析:
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在正规性科学活动的过程中,教师设计的问题应以______问题为主。

一般来说,“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动,’这一目标适合于()。

学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。

各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同 , 5-6 岁年龄班的要求是()

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。

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