没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。
根据评价对象的不同，我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。
不属于偶发性科学活动作用的是()。
下列科学活动中 , 属于偶发性科学活动的是（）
早期科学阅读作品 , 应该围绕 ____ 展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
教师在创设科学桌环境时，正确的做法是()。
