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学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。

A、可以不加选择地向儿童提供教育内容
B、可以无限制地增加儿童的学习内容
C、应该要求儿童掌握全面的科学知识
D、可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容
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关于科学发现室的说法,错误的是()。

带领儿童参观科学博物馆,这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。

学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。

制定学前儿童科学教育目标的依据有:社会的需要、____________和自然科学的学科特点。

就具体的分类方法而言,学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种。

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