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科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。

A、了解灯的发展历史
B、制作不倒翁
C、了解基因工程
D、学习用小剪刀、小锤子
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社会资源在学前儿童科学教育中的作用有哪些

学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()。

学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。

不属于偶发性科学活动作用的是()。

根据评价对象的不同,我们可以把学前儿童科学教育评价分为课程评价、_______评价和环境评价。

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