制止婴幼儿吃手的好办法是()。
在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）
比较教育学家康德尔的国别是（）
在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
蒙台梭利教育方法的核心是（）
