保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。
瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）
下面属于狭义的学前教育机构的是（）
20 世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）
