皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是（）
简述我国学前教育面临的社会发展需求。
()班幼儿应该学会使用筷子。
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（）
