德国学前教育的指导性课程理论是（）
1770 年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）
美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）
光谱方案的主要理论基础是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
