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德国学前教育的指导性课程理论是()

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、福禄倍尔教育法
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1770 年,法国新教派牧师奥柏林创立了()

幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。

幼儿的肠管相对成人短。

在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。

关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()

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