1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。
