英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）
1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
美国“发展适宜性”课程是指什么？
俄国第一所幼儿园出现于（）
