通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是（）
美国“发展适宜性”课程是指什么？
()的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
