家长怎样做到尊重儿童。
教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?
试述如何创造良好的育儿环境?
个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
