儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用。
简述学前班的教育要领。
“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）
个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
