幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程,这一方法是价值澄清法。
简述学前儿童社会性正常行为的标准。
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
家长的教养方式分为（）
个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是（）
社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
