幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。
简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
简述学前儿童社会教育的研究任务。
幼儿自我控制能力主要包括（）
