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幼儿园社会教育活动评价的原则有()

A、针对个性原则
B、目标性原则
C、过程性原则
D、全面性原则
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幼儿自我控制能力主要包括()

幼儿价值观是在日常生活中,通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度,即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定,然后付之于外部行动的过程,这一方法是价值澄清法。

教师事先拟定一系列儿童关心的问题,让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。()

简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。

在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是()

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