主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）
幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
简述学前儿童社会教育的研究任务。
评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。
家长的教养方式分为（）
幼儿自我控制能力主要包括（）
