关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于（）
社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
简述学前儿童社会性正常行为的标准。
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（）
