案例分析题：某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2002年5月20日，未经家长同意，辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）
教师职业道德修养的基本方法有（）
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（）
从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）
仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
