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如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系?

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以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()

教师与学生人格平等体现在哪里?

如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系?

某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()

小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()

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