道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()
教育法律关系中两个最重要的主体是()
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()
对学生的培养及全面素质的提高, 起关键作用的是教师的()