道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）
认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）
教育法律关系中两个最重要的主体是（）
教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）
对学生的培养及全面素质的提高， 起关键作用的是教师的（）
