仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?
教师与学生人格平等体现在哪里?
教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）
学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
