在霍妮看来，环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?
低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）
精神分析学说的创始人是（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
