弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
名词解释：心理的发展
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
吉布森认为儿童知觉发展的，趋势主要体现在哪些方面?
名词解释：知觉
