下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
婴儿看到人脸而微笑，由于饥饿而啼哭，就行为的起因而言，这属乎（）
名词解释：环境决定论
弗洛伊德认为人格结构由哪几部分组成?
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
