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斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()

A、操作
B、强化
C、增强
D、守恒
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精神分析学说的创始人是()

儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为()

力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做()

依恋的生物功能就是保护,使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离,保护儿童不受环境中有害因素的伤害。

名词解释:心理的发展

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