华生认为，适用于人所熟悉的材料，例如浏览一段熟悉的诗歌，这种思维应用属于（）
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
精神分析学说的创始人是（）
