在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
斯金纳认为，操作行为主义的核心概念是（）
通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
名词解释：环境决定论
低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
