简述美育活动的内涵和途径。
就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。
艺术形象是_____与_____的统一，感性与理性的统一，思想和情感的统一。
简述什么是审美期待?
根据审美需要，建筑能够分为_____、_____等。
唐代诗人李贺被称为_____。
