简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
凯教育对政治经济制度的发展（）。
张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。
在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）。
