在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
学习成绩好的学生智力水平高。
凯教育对政治经济制度的发展（）。
结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。
为什么说教育在人的发展中起主导作用?
简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
