最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，能够自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。
为什么说教育在人的发展中起主导作用?
凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）
中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。
在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。
