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最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。

A、《大学》
B、《论语》
C、《学记》
D、《孟子》
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教育活动开展的出发点和归宿是()。

王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。

我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。

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