教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）。
结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。
在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。
凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）
在中国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。
