“计中国之在海内”中的“中国”是指()。
教育预测的概率性原则又称为()。
一个性能优良的试题，其区分度指数的取值必须()。
大规模使用的标准化测验，其信度系数的取值必须()。
组成教育理论逻辑形式的两个基本因素是（）。
受挫折后内心冲突无法解决时出现的返童行为，这属于受挫后的()。
