“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自()
教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
教师在创设科学桌环境时，正确的做法是()。
制止婴幼儿吃手的好办法是()。
东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。
认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
