据有关调查，在学习过程中，69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上显得比较紧张，并产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该
①有新的思维，理智地从容应对②懂得学习需要适度的压力，才能激发我们的干劲和潜力
③在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣④消除、逃避一切学习压力
A、①②④山西精准扶贫的八大工程有何积极意义?
②如何看待手机阅读现象?③你是否赞同“半军事化”的学校管理?④如何看待盲目攀比消费的社会现象?⑤中国为什么要召开“一带一路国际合作高峰论坛”?
2013年，学生安全事故频频发生：有的学生意外坠楼，朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生锻炼不当，运动中猝死;有的学生在放学回家途中遭遇车祸，不幸身亡……要有效遏制悲剧的发生
①青少年应提高自我保护的意识②应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护③青少年应专注于学习，少参加社会活动④国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法
随着社会信息化的不断发展，隐私保护更有必要，下列属于侵犯隐私权的是()
右图是学生在观看神舟十号航天员王亚平进行的我国首次太空授课。王亚平用自己的亲身经历讲授太空科学知识，并用太空实验向世人展示宇宙的魅力。全国8万余所中学的6000余万名师生同步组织收听收看了太空授课。太空授课活动
①有利于激发全社会尤其是青少年了解航天、走近科学的热情②有利于快速提高我国的科技创新能力
③表明我国积极推进科教兴国战略④表明我国科技总体水平同世界先进水平相比已没有差距
1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于
