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资料三:我国在推进教育公平方面虽然做了大量工作,但仍然问题较多。地区差距和城乡差距明显拉大,教育资源配置的严重差异,制度设计偏颇,学生家庭收入过低,政府规定执行不力,农民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的两会上,教育公平和教育均衡依然是政协委员提得最多、争论最激烈的话题。尤其是对《纲要》征求意见稿,更是政协小组会上讨论的焦点。

如果让你参加讨论,请综合运用所学知识,拟出发言提纲(至少3点)。你将通过什么形式提出自己的意见建议

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十一届全国人大三次会议《政府工作报告》指出:“我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。”

(1)运用经济生活知识,说明怎样把“蛋糕”做大?

(2)从收入分配制度角度,分析把“蛋糕”分好的措施?

十七届四中全会指出,世界在变化, 形势在发展, 中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,建设学习型党组织。这是因为()

资料三:我国在推进教育公平方面虽然做了大量工作,但仍然问题较多。地区差距和城乡差距明显拉大,教育资源配置的严重差异,制度设计偏颇, 学生家庭收入过低, 政府规定执行不力,农民工的城市化政策缺失……造成了教育不公平。在今年的两会上,教育公平和教育均衡依然是政协委员提得最多、争论最激烈的话题。尤其是对《纲要》征求意见稿,更是政协小组会上讨论的焦点。

如果让你参加讨论,请综合运用所学知识,拟出发言提纲(至少3点)。你将通过什么形式提出自己的意见建议

在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中,为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是

①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一

③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中

 面对严峻旱情,党中央、国务院的领导下,西南五省(区)各级党委政府正在把抗大旱、保民生作为当前压倒一切的中心工作,带领各族人民积极抗旱救灾。为支持西南受旱地区抗旱救灾,国家防总、水利部作出部署,由10 个省(市)水利部门对口帮扶云南、贵州、广西等重旱区,确保灾区城乡居民饮水安全,坚决打赢抗旱减灾这场硬仗。由上海、江苏、浙江、山东四省(市)对口帮扶云南省;北京、天津、安徽、湖北四省(市)对口帮扶贵州省;广东、福建两省对口帮扶广西。

(1)运用政治生活知识,说明和政府为什么要把抗大旱、保民生作为当前压倒一切的中心工作。

(2)面对西南五省(区)普遍遭遇百年一遇的旱情,有人赞同“天灾不由人,抗灾不由天”的说法;有人不赞同“天灾不由人,抗灾不由天”的说法。你是赞同还是不赞同,请运用生活哲学的有关知识说明理由。

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