自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误，末俗纷坛更乱真。糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
“只有社会主义才能救中国”这个句子是（）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
简述英国学前教师的培养。
在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）
