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下列关于实验的说法错误的是()

A、做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分
B、可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的通透性
C、可用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响
D、做观察细胞的有丝分裂时,可用龙胆紫染液代替醋酸洋红染液
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下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是

把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)(1)朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入宫。(2)疾笃,帝遣黄门侍郎问所苦,赐钱三十万以营医药

小说中历史与现实交织穿插,这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析。

(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中,“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。

自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误,末俗纷坛更乱真。糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。这首诗阐述了一个什么样的道理?对我们有何启示?

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