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学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识,这种属于

A、资源管理策略
B、元认知策略
C、精细加工策略
D、组织策略
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某学生在体操技能训练中表现为,整体动作趋向于协调连贯,多余的动作有所减少,视觉控制让位与动觉控制,但动作技能尚未达到自动化,该学生的体操技能属于什么阶段

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