某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于
下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
从理论上讲，具有最佳区分度的试题难度是
体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分
在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
