根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()
黄炎培将职业教育的目的概括为
在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于
学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()
学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
