相对于古希腊的教育思想而言，以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有
下列说法中有悖于终身教育理念的是()
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
1938年3月，毛泽东为抗大提写办学方针，放在教育工作首位的是
下列唐代中央官学中，入学年龄限制最为宽松的是()
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()
