赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是()
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()
清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()
根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系，某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设，这种假设属于
