研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()
根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
“吾理不外于吾心”、“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理”，持这种教育观点的教育家是()
20世纪美国进步主义教育运动时期，明确提出以自由与合作为基本原则，实施合同式学习的个别教学制度是()
形成性评价与终结性评价的主要差异在于()
