学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊做出了主要贡献是
在中国近现代学制发展过程中，取消大学预科始于()
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目，后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看，合并后的生物学属于()
1938年3月，毛泽东为抗大提写办学方针，放在教育工作首位的是
