结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。
根据皮亚杰的观点，4岁左右儿童的思维处于()阶段。
有预定目的.不需要意志努力的注意属于()。()。
根据大脑皮层的机能区域的划分，视觉区在_____________。
结合实际，谈谈应如何激发学生的学习动机?
“鱼和熊掌不可兼得”,这句话描述的是()冲突：
